学会解一题会解一类题

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingboxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中阶段经常遇到这样一类题--反应物种类相同,但由于反应条件或反应物的量的变化,产物种类也随之变化.在教学中经常见到的有如下几种:
其他文献
1.更新教师观念,提高新课程意识  新课程标准强调课程模式的多元化,但没有对课程内容作出明确具体的规定,只提出若干活动建议或内容要求,这就赋予学校教师和学生在课程内容安排上更大的权利,要求体育教师积极参与到体育课程制定中。按课程标准的要求,学校要制定符合本校实际的教学方案并组织实施,这一任务无疑将落到体育教师身上。但是,由于我国长期客观存在只有教学论没有课程论的影响,导致体育教师缺乏课程意识,更谈
本文通过对荣华二采区10
期刊
昌都的天不再那么温暖,不知何时远处的山坡飘起了雪花,是啊,冬天了,我怎么会不知道呢?  记忆深处那个场景不愿去想,那三年五载的动荡,又有什么理由让我忘记?那三年五载的绝望,又有什
1.引言中国乒乓球队之所以能在世界乒坛保持50年长盛不衰,其中很重要的一个原因是在不断研究对手,并根据对手的特点不断创新,用新技战术取胜对方。近年来,中国香港女子选手姜华珺
微型学习作为一种全新的学习形式,为大学生学习带来了翻天覆地的改变。本文首先阐述了微型学习的内涵,在此基础上对新媒体环境下大学生微型学习的可行性进行深入分析,最后从微型
新课程标准的实施,极大地促进了老师在教学理念、教学手段方面的改进,也给课堂教学带来了新的活力,使课堂教学变得更加精彩,更加生动活泼.但随着课改的推进,也出现了些问题.
本文通过对荣华二采区10
期刊
本科生科技创新能力的培养,是我国高等学校教育教学改革的重要内容。以团队作为载体,培养本科生科技创新能力,总结了团队运行10年来5个方面的实践研究经验,即:建设培养体系,
询问,作为监督法规定的7种人大监督方式之一,在全国人大常委会的垂范带动下,逐渐在地方人大的权力殿堂中“亮相”,进而成为人大工作的一股“潮流”.舆论普遍认为,专题询问“
本文对肝星状细胞结缔组织生长因子与肝纤维化发生发展的关系及针对结缔组织生长因子的siRNA与肝纤维化治疗的研究进展作一综述。 This review summarizes the relationship