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近几年,教育体制不断深入改革,传统的教育方式已经远远满足不了学生的需求和学校对人才培养的要求,所以出现了一种全新的教学模式——合作探究式教学法。这种全新的教学方式被广泛的使用在教学课堂中,和传统的教学方式相对比来说,这种教学方式更能重视学生的探究思维和创新观念的培养,更加重视学生的独特的个性,对学生的全面发展起到重要的作用。本文通过对合作探究式教学法的概述进行分析,并根据一些实例,探究合作探究式教学法在初中数学教学中的实践性意义。