合作探究教学法相关论文
现代教育技术是高校重要的必修课之一，开设的目的是培养学生基本教学技能，使学生学会运用信息技术进行教学。任务驱动教学法是一种实......
◆摘 要：随着新课程改革的进一步推进，初中数学教学形式得到了一定的调整。初中数学作为基础学科之一，具有一定的抽象思维以及逻辑推......
摘要：新课程强调学习方式的转变，倡导自主学习、探究学习和合作学习，即以学生为主体，教师为引导，学生是探讨问题和解决问题的实践者。在......
在我国教育体系中,数学学科非常考验学生的思维能力,因此数学老师要想提高学生的数学成绩,就必须要培养学生的思维能力,改革自身的......
摘 要：传统的应试教育忽略了在教学中合作探究式的教学方法，然而这已经不适于素质教育的开展和教学水平的提高。本文分析了合作探究......
新课改中,高中信息技术的总体教学目标是提升学生的整体信息素养。而这一目标中“提高能够有效地利用信息,表达个人的思想和观念,......
摘 要：物理在初中教学中占据着非常重要的地位，其对学生科学意识和逻辑思维能力的培养具有非常重要的作用。但由于初中物理具有较强......
近年来,随着我国城市化、城镇化建设步伐的加快,农村建设问题也得到了社会各界的广泛关注。教育是农村建设的重要组成部分,随着农......
摘要：为提高《细胞生物学》教学效果，加强生物学专业知识的深入理解和系统掌握，培养高素质、创新型人才，本课程进行了以“大班上课、小......
计算机网络实训课是中职课程体系的基本构成。基于此,该文主要针对计算机网络实训课程的重要性进行分析;根据中职学校教学现状,分......
初中数学知识不同于小学数学知识,初中数学知识的内容更多,难度更大,许多学生由小学进入初中之后对初中数学知识的层次有了全新的......
合作探究教学法是探究式教学的一种重要形式,它主要是以合作小组为基本单位进行的课堂教学活动,各合作小组在教师的指导与协作下,......
在擒拿格斗技术教学中运用"合作探究"教学法能大幅度地提高学生技术练习与掌握的能力,取得更好的教学效果;在擒拿技术教学中应推广......
传统的“讲读式”“填鸭式”教学模式剥夺了学生参与教学活动、探究与思考化学知识的权利，从而制约了学生合作探究能力的有效提高。......
随着新课程改革的深入推进，“关注学生学习方法，转变学生学习方式”成为日益关注的焦点，学生的主体地位得以凸显，因此合作探究教学法成......
