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生本教育可以体现出教育的立场,同时也是新课程改革的发展趋势.而农村中学物理实验教学情况不容乐观,教学仪器落后,实验课程数量较少,严重打击了教师对物理实验教学的信心.此时,教师可以利用现有的设备选择适当的教学方法开展物理实验教学.首先分析了生本教育的理念,然后从等效替代、以学生为主体、迁移知识、自主探究和教师指导等几个方面分析了开展农村中学物理实验课的具体过程,望对农村中学物理实验教学有所帮助.