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期刊论文
借助思维导图的小学数学结构化教学
借助思维导图的小学数学结构化教学
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:algo12
【摘 要】
:
结构化教学倡导从整体出发,具有极强的统筹性。在小学数学结构化教学中,利用思维导图,通过沟通联系、整体架构、总结梳理等方法,实现概念、方法、知识的结构化,形成多层次、多维度、系统性的结构化知识体系,促进学生数学思维和学习能力的生长。
【作 者】
:
戴鼎清
【机 构】
:
闽侯县祥谦中心小学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2021年6期
【关键词】
:
小学数学
思维导图
结构化教学
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结构化教学倡导从整体出发,具有极强的统筹性。在小学数学结构化教学中,利用思维导图,通过沟通联系、整体架构、总结梳理等方法,实现概念、方法、知识的结构化,形成多层次、多维度、系统性的结构化知识体系,促进学生数学思维和学习能力的生长。
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