【摘 要】
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普通高中课程标准实验教科书《数学》（人教版）必修1第三章《函数的应用》中P113B组练习第2题，该题通过一条直线的平行移动求相应变化图形的面积的函数解析式，求解过程静中有动，动静相随，是一道几何图形中探求变量关系的经典习题．倘若我们做如下思考，即改变这条直线的位置与平移方向，其相应变量之间的关系又将如何？ 一、课本题目 如图，ΔOAB是边长为2的正三角形，记ΔOAB位于直线x=ｔ（ｔ>0）左
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普通高中课程标准实验教科书《数学》（人教版）必修1第三章《函数的应用》中P113B组练习第2题，该题通过一条直线的平行移动求相应变化图形的面积的函数解析式，求解过程静中有动，动静相随，是一道几何图形中探求变量关系的经典习题．倘若我们做如下思考，即改变这条直线的位置与平移方向，其相应变量之间的关系又将如何？
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