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对以计算机为核心的多媒体技术在优化教育、教学过程的多种宝贵特征进行分析。表明这些特征能充分发挥学生的主动性与创造性,能体现我国素质教育强调的三个发展,即学生的全体发展、全面发展和个性发展,注重学生潜力的开发,培养学生的创造能力,以适应知识经济时代的要求。从而为建构新型教学模式推动高校教学改革。