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高校兼职辅导员要同时做好班级工作、课程教学和科学研究三个方面的工作，对其本身是一个较大的挑战。把学生自我管理工作系统化、规范化和制度化，不仅能充分发挥学生自我管理的积极性和能动性，保证班级团体积极健康地发展，同时能为兼职辅导员做好教学任务和科学研究争取较多的时间。
建立学生自我管理体系 提高兼职辅导员管理效率
【摘 要】
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高校兼职辅导员要同时做好班级工作、课程教学和科学研究三个方面的工作，对其本身是一个较大的挑战。把学生自我管理工作系统化、规范化和制度化，不仅能充分发挥学生自我管理的
【机 构】
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淮北师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年43期
【基金项目】
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淮北师范大学共青团创新项目“建立学生自我管理体系,提高兼职辅导员管理效率”(gqt201514)
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