论文部分内容阅读
由茅家琦、徐梁伯、马振犊、严安林等学者所著的《百年沧桑——中国国民党史》（上下册）（鹭江出版社2005年版，以下简称《百》书），用严肃的政党研究方法，不仅对中国国民党百年历史作了客观的描述与评价，更对其未来的发展寄予了希望，是目前为止研究中国国民党百年史的集大成之作。
评《百年沧桑——中国国民党史》
【摘 要】
：
由茅家琦、徐梁伯、马振犊、严安林等学者所著的《百年沧桑——中国国民党史》（上下册）（鹭江出版社2005年版，以下简称《百》书），用严肃的政党研究方法，不仅对中国国民党百年历史作了客观的描述与评价，更对其未来的发展寄予了希望，是目前为止研究中国国民党百年史的集大成之作。
【出 处】
：
江海学刊
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
近几十年来，专家提倡师生平等的合作研讨学习，以教师为主导，学生为主体，阅读活动为主线的课堂教学模式。主体性，就是增强学生的主体意识，培养和提高学生在活动中的能动性、自主性和创造性，从而成为教育活动的主体和自我发展的主体。主导性就是指教师在教学过程中处于教育者、组织者、领导者的地位，包括引领、示范、调整、评价等行为。语文阅读教学的本质是生本、师生、生生之间主客体对话的过程。阅读过程是学生的主观能动性
美国根本不能避免意识形态.由于社会阶层的差异,特别是近年来社会的分裂,美国意识形态之间的对垒日益明显.本文主要考察了美国新自由主义、新左派、新右派、保守主义、社群主
随着新课程的不断推进，我们的教学理念发生了深刻的变化，教师的教学行为和教学方式也在不断更新。新的教学方式走进了课堂，深入到教师和学生的心中，使课堂内容更为丰富，形式更加多样化。但是多样化的课堂使我们感觉到语文教学似乎缺少了点什么——多样化的背后缺乏了学生更深层次的思考。在多样化的课堂中，学生所缺乏的是对课文的认真阅读，对重要内容与段落的细心品读。语文是记录语言文字的符号，它是一门充满了活力的课程，
人教版教材中，课程总共分为三大版块：品味与赏析、思索与领悟、沟通与运用。从这三大版块的设置的内容来看，全部课文其实都可以分为两大类：阅读、写作。此外，从近几年的辽宁省语文高考试题来看，试题总共可以分为论述类文本阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、文学类文本阅读、实用类文本阅读、语言文字应用和写作七大类。这七大类试题其实也可能用阅读和写作这两个类别来概括。如此看来，我们对学生进行以高考为目的的教学，目标应该
什么是个性化阅读能力？个性化阅读能力，即学生把认识评价的中心从文本、作者的情感体验转移到自己的身上，在自己的独特理解把握的基础上，超越文本，赋予文本的语言形式、文章内涵等以自己特定的理解，或加深补充，或引申发挥，或质疑创新等的阅读能力。个性化阅读在阅读结构中居于最高层次，是阅读活动的最高级形式。《语文课程标准》明确要求要逐步培养学生个性化阅读能力。那么，如何才能培养学生个性化阅读能力呢？我从以下几
新课程已经实施多年，而且在向更深层次发展。教师人人谈课改，人人尝试着进行课改，课改已经成为一种教育的流行语。对于课程改革，很多家长还不够理解，总认为是在减轻教师的负担，增加学生的学习任务。对于教师，虽然我们普遍认为有必要进行课改，但总担心课程改革会使学生的分数降低，影响学生的素质，导致家长的不满意，社会的不认可，很多教师存在着这样或那样的困惑。这导致教师、家长、社会对课程改革不同程度上的不理解、不
区域现代化研究是我国现代化实践提出的新课题，研究区域现代化既要借鉴原有现代化理论，又必须开拓创新。传统现代化理论侧重于对现代化的总体概括和把握，描述性研究多，深入到现代
为了降低潼关高程,采取了多项措施进行原型试验.根据2003年的原型资料,分析了汛期潼关高程的下降过程及不同措施的影响,认为在汛期潼关高程的下降值中,有利水沙条件的作用约
在国际反倾销措施日益强化的背景下,市场经济地位的取得,其重要性是不言而喻的.而中国企业特别是民营企业多数反倾销失利,都直接与'市场经济地位'有关.获得市场经济
摘要：我在教学中发现，学生学习英语的热情不高，究其原因，不外乎学习环境的影响、文化因素的制约、学习策略不合理、学习动机不纯、教师的教学态度等。在这些因素当中，我认为，学生学习英语的动机的培养是至关重要的一环。一旦学生的学习动机形成了，就能积极主动地去学习，课前能够很好地预习，上课能认真听讲，课后能及时地复习巩固课上所学的知识，这样就形成一个良好的循环。可以说，教师不教，学生完全能够自己去学习。所以