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新课程改革要求思想品德教师必须重视和保障学生的主体地位，必须关注学生的进步和发展。这就要求教师实施有效性教学，提高课堂教学效率和效益。本文对初中思想品德课教学的有效性策略作了初步的探讨。
如何提高初中思想品德课教学的有效性
【摘 要】
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新课程改革要求思想品德教师必须重视和保障学生的主体地位，必须关注学生的进步和发展。这就要求教师实施有效性教学，提高课堂教学效率和效益。本文对初中思想品德课教学的有效
【机 构】
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重庆市石柱县大歇中学 重庆石柱 409100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年29期
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