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数学知识源于生活，又服务于生活。注重数学课堂教学与生活实际结合，是符合学生的认知特点的。作为数学教师，在课堂教学中，应当把“生活中的数学”引入课堂，联系实际讲数学，把生活体验数学化，把数学问题生活化。激发学生学习数学的兴趣，培养学生灵活运用数学，解决实际问题的能力。让学生走进生活学数学，学生的思维能力、实践能力和应用能力得到充分发展。逐步让学生体会到数学就在身边，感到数学的趣味和魅力。