【摘 要】
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摘要：随着高等教育改革的不断深化，以及社会主义市场经济条件下用人体制的不断变革，上海民办高校围绕“立德树人”的根本任务，在教书育人的过程中更加注重以生为本的理念，学生干部在高校学生工作中发挥着重要作用，通过有效建立学生干部档案，构建一个自育和育他的育人体系，为社会用人提供有价值的参考。 关键词：上海民办高校 学生干部成长档案 成效 上海民办高校学生干部是学生中的积极分子，是学校在教书育人过程中
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摘要：随着高等教育改革的不断深化，以及社会主义市场经济条件下用人体制的不断变革，上海民办高校围绕“立德树人”的根本任务，在教书育人的过程中更加注重以生为本的理念，学生干部在高校学生工作中发挥着重要作用，通过有效建立学生干部档案，构建一个自育和育他的育人体系，为社会用人提供有价值的参考。
关键词：上海民办高校
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摘要：提问是课堂教学的重要组成部分，能提升小学数学课堂教学的有效性。因此，教师应合理设计课堂提问，创设更多有价值的问题，以锻炼学生的逻辑思维与知识运用能力。本文探讨了如何提升小学数学课堂提问的有效性，旨在提高小学数学教学效率。 关键词：小学数学 课堂提问 有效性 课堂提问已成为课堂教学的重要环节，不同的教师选择的课堂提问模式也各有不同。虽然课堂提问早已在小学数学教学中得到了充分运用，但提问的效
摘要：随着我国新课程改革的不断深入，趣味性教学在我国小学教育中已得到了广泛运用，其主要是依靠游戏、互动等方式来激发学生的学习兴趣。由于小学生年龄较小，自主能力和学习能力还没有完善，只愿意学习自己感兴趣的内容，所以在小学语文教学中运用趣味性教学具有重要意义。本文结合小学语文教学经验，探讨了趣味性教学在小学语文中的运用，以期提高小学语文教学的质量。 关键词：趣味性教学 小学语文 趣味性教学是指教师
摘要：在中学音乐教学中激发学生的主观能动性，有助于增强学生的参与表现意识，调动学生音乐学习的积极性和自觉性，提高学生音乐学习的自主学习的能力，激发学生音乐学习的兴趣，使学生真正成为音乐学习的主人。 关键词：中学音乐 主观能动性 路径 长期以来，受传统教育思想的束缚，教师在音乐教学中占据着主导地位，忽略了学生的主观能动性，导致教学效率不佳。为了改变这一现状，教师必须调动学生的主观能动性，点燃学生
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摘要：本文对分层异步教学进行了分析，并从多个方面提出了分层异步教学在小学数学教学中的运用策略，促进数学教育的进步和发展。 关键词：分层异步教学 小学数学 实践策略 一、分层异步教学概述 分层异步教学指的是依据学生的成绩好坏、能力高低、学习态度优差等，对学生采用不同的教学策略，实施划分授课，对于同一个层次的学生，依据他们的学习情况，组建学习小组，以保障小组中每个成员都能有所收获。这种教学既能打
摘要：《小学英语新课程标准》指出小学英语课程的目的是激发学生英语学习的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步英语学习的自信心。由此看来，英语教学不仅要体现新的教育理念，还要符合时代对学生发展的需求。本文从新课程改革的理念出发，围绕教学的主要方面探讨了其中存在的问题，希望能够探究出更加适应现代教学学情的策略。 关键词：小学英语 问题 解决对策 小学是英语学习的关键期，教师要从小学英语课
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