冠状动脉慢性完全闭塞病变介入治疗后左室功能变化与存活心肌的研究

来源 :实用医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ty532215014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨SDDSE检测存活心肌的可行性,CTO病变行PCI后心功能的改善情况。方法:选择43例经CAG证实为至少有一支冠状动脉完全闭塞病变并拟行PCI治疗的患者为研究对象,于PCI术前及PCI术后6个月分别行UCG检查测定左室容积及心功能参数,及应用SDDSE检测存活心肌节段数,分析上述指标术前及术后的变化。结果:CTO病变行PCI治疗后患者LVESV降低,LVEDV、LVEF提高,差异有统计学意义(P<0.05)。术前UCG检出337个运动异常节段心肌,经SDDSE检测存活心肌节段228个节段,非存活心肌109个节段,PCI术后6个月证实存活心肌269个节段,非存活心肌68个节段。SDDSE检测存活心肌的敏感性80.67%,特异性83.82%,阳性检出率95.18%,阴性检出率52.29%。结论:CTO病变行PCI治疗后明显改善了心功能,并挽救了许多存活心肌。SDDSE能有效有检测出存活心肌细胞,对PCI治疗有较好的指导意义。
其他文献
随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动成为越来越多的人喜欢和参与度较高的运动项目之一,但是很多人在运动过程中出现不同程度的损伤。文章将对羽毛球初学者在运动中损伤的原因进
目的对布地奈德混悬液联合特布他林氧气雾化吸入治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效进行研究。方法对80例毛细支气管炎患儿应用平均分配法,将其分为A组和B组,各40例,给予A组患儿
《品德与生活》课程要以儿童的生活背景为主线,以丰富多彩的生活实际为内容,以儿童现实生活中喜闻乐见的活动为载体,以儿童的生活世界为教学空间,以真正实现"品德培养回归生
初中数学新课程标准强调数学教学应从学生已有的经验出发,让学生将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而让学生获得对数学理解的同时,在各种能力方面得到进步
《征收条例》的颁布,的确弥补了原《拆迁条例》中对所有权人保护不足的情况,被视为"善法"取代"恶法"的典范。但是仔细审视《征收条例》,却发现其删除了《拆迁条例》中对承租
初、高中班主任工作的衔接,是班主任工作的一个重要环节,是能否实现学生思想、行为等由初中阶段向高中阶段转轨的关键。从初中到高中,是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时
随着新课程改革的深入,课堂观察及课堂评价越来越受到重视。本文以促进学生发展和英语教师专业成长为其价值取向,旨在构建中学英语课堂教学观察与评价框架(OS) ,认为课堂观察
<正>金秋北京,中共召开"十二大"。邓小平正式提出了"建设有中国特色的社会主义"这一科学命题,改革迈上新台阶。财政支出继续铺路,配合并支撑了整体改革的平稳推进,发挥着"奠
期刊
自默克尔担任德国总理以来,德国的对华外交政策做了重大调整,从价值观外交政策回归到传统外交政策,即实用主义外交政策,中德关系也由紧张而变得缓和。本文着重从默克尔政府回
<正>财政部日前举行新闻发布会,邀请财政部党组成员、副部长许宏才,财政部预算司巡视员王克冰就落实国务院第63次常务会议确定的加快发行使用地方政府专项债券等问题解读有关