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爱国是中华民族的优良传统，爱国是每一个公民的基本责任，也是社会主义核心价值观的重要内容。习近平总书记在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们，爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课，对小学生进行爱国主义教育，是学校思想政治教育的根本任务，更是思政工作者应高度关注的问题。
一、扬优良传统，树民族之魂
作为思想政治教育工作者，要明确认识爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义情怀即是民族的灵魂。用古今典型事例，鲜活的人物形象，在学生心中埋下爱国的种子。
在中华民族历史上，许多仁人志士都胸怀强烈的忧国忧民之心，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国。抗金名将岳飞牢记母训“精忠报国”，带领岳家军驰骋疆场，威震敌胆，令敌人感慨“撼山易，撼岳家军难”。周恩来少年时代立下宏伟志向，发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言。东北抗联总司令杨靖宇在陷入绝境时，日军派叛徒对他劝降，他说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”钱学森冲破种种阻碍回到祖国，激动地说：“我将竭尽全力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”朴实的话语折射出一种对祖国伟大的爱。王继才夫妇在开山岛坚守32年，坚持每天升国旗，让鲜艳的五星红旗昭示祖国的主权和尊严。王继才说：“岛再小，它是我们祖国的一部分，国旗插到哪里，哪里就是我们的国土。”习主席总书记高度评价王继才同志爱国奉献的一生，号召大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。
二、塑民族精神，筑爱国基石
作为思想政治教育工作者，工作中要抓契机、引时事、讲政策，教育学生思想上时刻与国家、与党中央保持高度一致，筑牢爱国基石。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族精神的历史传承和创新发展。“九三”胜利日大阅兵、国家公祭日等重大纪念活动，无不饱含着爱国主义教育。爱国主义不是一句空话，践行爱国主义，需内化于心外化于行。教育小学生应该成为爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，在自己的成长过程中书写或默默奉献的平实岁月，或可歌可泣的辉煌篇章，赋予源远流长的民族精神更为丰富的时代内涵。
三、传优良家风，记家国情怀
作为思想政治教育工作者，要明确“家是最小国，国是千万家。”教育学生，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情，中华儿女也将“知道怎么样爱国”作为做人最大的事情。十八大以来，习近平总书记多次强调家风，说的是“小家”，着眼的却是“大家”。他继承了父母亲实事求是的作风、夙夜在公的精神、密切联系群众的赤子情怀。他抱着一颗为人民做事的心，把千千万万个家庭的美好生活作为自己的奋斗目标，将家国情怀融入伟大梦想。
四、奏爱国三问，唱时代强音
作为思想政治教育工作者，为激励少年儿童树立崇高理想信念，激发爱国主义热情，弘扬爱国精神，必须奏响爱国三问时代强音。“爱国三问”即“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”。为顺应时代，做好小学生的爱国主义教育，我们应该追问一句：“作为中国人，为了中国好，你应该做些什么？”
1.作为小学生，爱国就应该为中华之崛起而读书
“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。要教育小学生做到“在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年”。不干坏事，好好学习，用心读书。告诉孩子们，我们目前虽然无法去干一些轰轰烈烈的大事，但是，我们可以从一点一滴的小事情做起，让爱国浸润在每一个细节、遍布每一个角落。
2.作为小学生，爱国就应该培养博爱的情怀
要教育小学生努力做到爱同学、爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国，只有付出，传递“小爱”才能汇聚成胸怀祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化。爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式。爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，尊重农民的劳动成果。
3.作为小学生，爱国就该遵规守纪做文明学生
俗话说“没有规矩不成方圆”，思想政治教育中，要提醒孩子，作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，遵规守纪。学习要充分调动法制副校长的作用，开展形式多样、丰富多彩的活动，组织学生认真学习相关法律法规，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》、践行文明条例，严守社会公德。无论是在家、在校、在社会上，都无愧于胸前的红领巾，让自己成为传递文明的小使者，让中华优秀传统文化弘扬下去，让“礼仪之邦”的美称永恒。
4.作为小学生，爱国就应该因肩负责任而自豪
教育小学生，身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望，从小要树立民族自信心和自豪感，树立为祖国建功立业的雄心壮志。“少年富，则国富;少年强，则国强。”我们要认识到，个人的前途只有与国家的前途命运一致，才更有价值。个人利益要服从国家利益，处处要联系到国家需要.每个青少年都应该有报效祖国的志向，青少年是国家的希望和未来，要有为祖国建设出力的思想准备，要努力掌握科学知识，用科学知识武装头脑，厚积薄发。
现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧美的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离，新中国的少年儿童要携手高呼 “我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”
作为思想政治教育工作者，要不忘教育初心，牢记育人使命，教育小学生，珍惜现在展望未來，踏实走好人生的每一步，牢记“我是中国人，怀揣中国心，共筑中国梦”，将爱国植于心、贱于行，将爱国主义教育落到实处，切实做好学校思想政治教育工作。
天津市滨海新区汉沽体育场小学 邹宗喜
一、扬优良传统，树民族之魂
作为思想政治教育工作者，要明确认识爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义情怀即是民族的灵魂。用古今典型事例，鲜活的人物形象，在学生心中埋下爱国的种子。
在中华民族历史上，许多仁人志士都胸怀强烈的忧国忧民之心，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国。抗金名将岳飞牢记母训“精忠报国”，带领岳家军驰骋疆场，威震敌胆，令敌人感慨“撼山易，撼岳家军难”。周恩来少年时代立下宏伟志向，发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言。东北抗联总司令杨靖宇在陷入绝境时，日军派叛徒对他劝降，他说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”钱学森冲破种种阻碍回到祖国，激动地说：“我将竭尽全力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”朴实的话语折射出一种对祖国伟大的爱。王继才夫妇在开山岛坚守32年，坚持每天升国旗，让鲜艳的五星红旗昭示祖国的主权和尊严。王继才说：“岛再小，它是我们祖国的一部分，国旗插到哪里，哪里就是我们的国土。”习主席总书记高度评价王继才同志爱国奉献的一生，号召大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。
二、塑民族精神，筑爱国基石
作为思想政治教育工作者，工作中要抓契机、引时事、讲政策，教育学生思想上时刻与国家、与党中央保持高度一致，筑牢爱国基石。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族精神的历史传承和创新发展。“九三”胜利日大阅兵、国家公祭日等重大纪念活动，无不饱含着爱国主义教育。爱国主义不是一句空话，践行爱国主义，需内化于心外化于行。教育小学生应该成为爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，在自己的成长过程中书写或默默奉献的平实岁月，或可歌可泣的辉煌篇章，赋予源远流长的民族精神更为丰富的时代内涵。
三、传优良家风，记家国情怀
作为思想政治教育工作者，要明确“家是最小国，国是千万家。”教育学生，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情，中华儿女也将“知道怎么样爱国”作为做人最大的事情。十八大以来，习近平总书记多次强调家风，说的是“小家”，着眼的却是“大家”。他继承了父母亲实事求是的作风、夙夜在公的精神、密切联系群众的赤子情怀。他抱着一颗为人民做事的心，把千千万万个家庭的美好生活作为自己的奋斗目标，将家国情怀融入伟大梦想。
四、奏爱国三问，唱时代强音
作为思想政治教育工作者，为激励少年儿童树立崇高理想信念，激发爱国主义热情，弘扬爱国精神，必须奏响爱国三问时代强音。“爱国三问”即“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”。为顺应时代，做好小学生的爱国主义教育，我们应该追问一句：“作为中国人，为了中国好，你应该做些什么？”
1.作为小学生，爱国就应该为中华之崛起而读书
“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。要教育小学生做到“在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年”。不干坏事，好好学习，用心读书。告诉孩子们，我们目前虽然无法去干一些轰轰烈烈的大事，但是，我们可以从一点一滴的小事情做起，让爱国浸润在每一个细节、遍布每一个角落。
2.作为小学生，爱国就应该培养博爱的情怀
要教育小学生努力做到爱同学、爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国，只有付出，传递“小爱”才能汇聚成胸怀祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化。爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式。爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，尊重农民的劳动成果。
3.作为小学生，爱国就该遵规守纪做文明学生
俗话说“没有规矩不成方圆”，思想政治教育中，要提醒孩子，作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，遵规守纪。学习要充分调动法制副校长的作用，开展形式多样、丰富多彩的活动，组织学生认真学习相关法律法规，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》、践行文明条例，严守社会公德。无论是在家、在校、在社会上，都无愧于胸前的红领巾，让自己成为传递文明的小使者，让中华优秀传统文化弘扬下去，让“礼仪之邦”的美称永恒。
4.作为小学生，爱国就应该因肩负责任而自豪
教育小学生，身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望，从小要树立民族自信心和自豪感，树立为祖国建功立业的雄心壮志。“少年富，则国富;少年强，则国强。”我们要认识到，个人的前途只有与国家的前途命运一致，才更有价值。个人利益要服从国家利益，处处要联系到国家需要.每个青少年都应该有报效祖国的志向，青少年是国家的希望和未来，要有为祖国建设出力的思想准备，要努力掌握科学知识，用科学知识武装头脑，厚积薄发。
现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧美的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离，新中国的少年儿童要携手高呼 “我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”
作为思想政治教育工作者，要不忘教育初心，牢记育人使命，教育小学生，珍惜现在展望未來，踏实走好人生的每一步，牢记“我是中国人，怀揣中国心，共筑中国梦”，将爱国植于心、贱于行，将爱国主义教育落到实处，切实做好学校思想政治教育工作。
天津市滨海新区汉沽体育场小学 邹宗喜