【摘 要】
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教师在教学中要重视愉悦学习观的培养和建立。快乐学习，可以维持学生的学习兴趣，提高学习效率，培养我们热爱科学、热爱社会和生活的情感，科学素养也会得到全面地发展。化学教学中
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教师在教学中要重视愉悦学习观的培养和建立。快乐学习，可以维持学生的学习兴趣，提高学习效率，培养我们热爱科学、热爱社会和生活的情感，科学素养也会得到全面地发展。化学教学中，老师要利用多种积极因素，挖掘教材美感、利用化学实验、联系生产实际、选用多媒体技术和进行多样化评价等策略，来培养学生的愉悦学习观。以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的奥秘，形成持续的化学学习兴趣，增强学好化学的自信心。老师应为愉悦学习观的培养和建立多想办法。
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