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初中是学生英语学习的基础阶段,英语阅读在初中英语学习当中发挥着尤为重要的作用。因此,在初中阶段提高学生的英语阅读能力,培养学生的阅读兴趣,是英语教学当中极其重要的环节。然而,传统的英语阅读教学仍然采用教师主导的教学模式,而学生作为学习者,只能被动接受知识,课后通过做大量的习题来巩固知识,这使得学生的阅读成绩不能够显著提高,并且学生对英语阅读不能产生极大的兴趣。随着现代信息技术的迅速发展,我国传统的