【摘 要】
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在谈及学校文化建设的时候,人们常常比较关注校园环境文化、办学理念和师生风貌等精神文化.而在谈到课堂教学时,则往往关注课堂教学方式的改革,很少从文化的视角去考察课堂的
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在谈及学校文化建设的时候,人们常常比较关注校园环境文化、办学理念和师生风貌等精神文化.而在谈到课堂教学时,则往往关注课堂教学方式的改革,很少从文化的视角去考察课堂的文化品位,似乎认为学校文化建设与课堂教学无关.rn也许有人会问,课堂是学习文化知识的场所,难道还没有文化品位吗?我以为,课堂里有文化,但不一定具有较高的文化品位.比如说,以下几种情形下的课堂就没有文化品位.
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