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文章以浅谈小学语文教学的实践性理论与研究为主要内容进行阐述,结合当下小学语文教学中值得改进的地方和小学语文教育实践性教学理论对策研究为主要依据,从明确学习课题内容、为学生营造良好教学情境、提供创新型语文课堂这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强小学语文教学价值,旨意为相关研究提供参考资料。