思品课与养成教育

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有这样一句话,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”可见,一个人良好行为习惯的养成是多么重要.学校的根本任务是培养高素质的社会主义建设者和接班人.在这诸多素质中,良好的思想道德品质和文明的行为习惯是最根本的素质.而良好的思想道德品质的形成不能单纯地局限“明理”,还要可行,进而在社会生活中自觉地遵守首先规范.所以,充分利用思品课,使学生形成文明的行为习惯十分重要.
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