【摘 要】
：
为了提高幼儿师专学生专业水平,数学思维教育非常重要.首先对数学思维进行介绍,从逆向思维、抽象思维、计算思维、程序思维四个方面对其形成基本认知,其次分析数学思维培养的
【机 构】
：
铜仁幼儿师范高等专科学校电教中心,贵州 铜仁,554300
论文部分内容阅读
为了提高幼儿师专学生专业水平,数学思维教育非常重要.首先对数学思维进行介绍,从逆向思维、抽象思维、计算思维、程序思维四个方面对其形成基本认知,其次分析数学思维培养的教育要求,这是展开教学的重要前提,最后从逆向思维、抽象思维、计算思维、程序思维四个方面提出建议,明确提高数学思维能力的有效方法.从而得出结论,数学思维作为大数据时代教师要掌握的必备能力,必须要对其加以重视,为我国教育行业发展提供支持.
其他文献
本文详细分析了R.C.Schank最近十几年来在人工智能领域中从“概念从属理论”到“动态记忆理论”的研究成果,指出了在人工智能领域中带有普遍性的问题。提出了我们对实现“集
学习语言的目的是为了交际,要实现有效的沟通交流,流利的口语表达是非常重要的.流利的口语交际能力除了学生自身的接受语言的天赋之外,教学中,教师通过口语课程的改革创新,寻
教学方法与教学的效果有非常直接的联系,合理的教学方法可以让学生更快地学习到知识,而且还能加深学生对知识的理解,这个道理在各个学段和每个学科中都可以得到充分的体现.在
大数据时代为平面设计课程带来灵活多样的教学方法,如何让平面设计课紧跟时代步伐,探讨适合当下的教学方式是研究教学的宗旨.在标志设计课程中采用了个性化、标准化、定制化
三家投奔深圳,形成深圳五家、上海三家、北京两家新格局 据报道:良好的投资环境和众多的政策优惠,使基金管理公司大举南下。 2001年2月5日,富国基金管理公司发布了迁址公告
本文讨论了二维激光多普勒测速系统(以下简称 LDV 系统)中光-电子混合型频移组件的原理及频移技术的应用;总结了 LDV 系统在流场测试中各参量之间的内在联系,分析了采用频移
学生本位,以人为本是时代进步、社会发展的大势所趋,更是现代高等职业教育的灵魂核心所在.由于高职教育的特殊性,学生的基础以及学习诉求存在较大差异,为提高人才培养质量,服
目的:将对分课堂融入TBL教学法中并应用于外科护理学教学中,评价其应用效果.方法:选取2016级高职护理专业四年级学生作为研究对象,随机抽取1个班级作为对照组(n=41),1个班级
作为司法职业院校体育教师,只要对学生倾注全部的爱心,即使他是一块坚冰,也会融化.培养一批又一批司法人才,将爱心传递给学习和工作中遇到的每一个人.体育之所以能够塑造人的
以高职院校班主任管理中微信平台的应用探索为重点进行阐述,结合当下高职院校班主任管理工作实际开展情况为依据,首先分析微信的发展和特点,其次介绍微信对班级的新机遇与挑