数字化环境下学生学习方式转变的实践研究 ——电子书包在英语学科的推广

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin820306
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在小学英语学科教学的探索之路上,无论是英语教学专家还是一线的英语教师都从未停下探索的脚步.在教学法上,老师们一直在尝试不同的教学法来积极促进自己的教学,比如从开始的讲授法、讨论法、演示法、读书指导法、布置作业法到现在的TPR教学法、任务教学法、游戏教学法、“滚雪球”教学法等等.而在辅助教学的技术上,数字化教学手段作为一种辅助的教学手段,开始在我国教学中运用,从最开始的胶片投影仪到后来的电脑幻灯片制作再到现在的电子书包,随着电子工业的迅猛发展以及教学手段的不断改进,这一辅助教学手段越来越多地被应用到教学中,人们充分利用了它的省时、节资、实时便捷等特点,建立了微机教室、电子书包使用教室,实行部分课程的集体授课,深受人们的欢迎.
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