论文部分内容阅读
虽然目前社会上各个行业对技术人才的需求量增多,但是,依然存在中等职业院校毕业生就业难的问题.其中的一个重要原因就是中等职业院校的计算机课堂教学中,没有对学生的就业问题予以重视,由于教育模式不符合人才培养需求,就使得所培养的人才不符合行业需求,很难提升毕业生的就业率.
基于以就业为导向的中职计算机课堂教学实践
【摘 要】
：
虽然目前社会上各个行业对技术人才的需求量增多,但是,依然存在中等职业院校毕业生就业难的问题.其中的一个重要原因就是中等职业院校的计算机课堂教学中,没有对学生的就业问
【机 构】
：
佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 广东佛山 528000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
英语具有很强的交际性,因此,为了切实提高小学生的英语水平,教师必须重视学生英语对话意识与能力的培养.这两者不但有利于促进师生间的良好互动,同时还能在很大程度上帮助学
张智强，字若水，号西域大泽。原南疆军区政治部联络办主任，现任《中国日报·新疆舆情报告》总编辑。出生于垅上“书法之乡”甘肃静宁，从小善好书法。少年师从平凉师范书法讲师刘浚
高中艺术生由于要花费大量的时间来学习艺术课,所以对英语学习表现为基础薄弱、时间紧迫、存在心理障碍等,这就给艺术班的英语教学带来了很大的难度和挑战.本文从实际出发,结
概念是人们对于事物本质的一种思维形式,它显示出人们的认识由感性上升到了理性,而数学概念就是将事物的认识进行抽象思维的高度概括.因而小学生理解了数学中的概念就相当于
《义务教育数学课程标准(2011)年版》(以下简称《标准(2011)》)课程目标指出:“数学文化作为教材的组成部分,应渗透在整套教材中.教材可以适时地介绍有关背景知识,包括数学在
基于数学核心素养的数学教学就是以学生核心素养的培养为方向,把重点放在课堂上.因此在教学设计中,要抓住数学内容的本质、依据学生的认知规律,提升学生的核心素养,这就需要
新高考背景下,初中生物和高中生物如何有效的衔接,是我们需要努力探讨的一个话题.首先,我们要进行初高中生物知识教学的衔接,再进行初高中学生对生物兴趣的衔接,最后再对初高
随着我国教育制度的不断完善,职业学校教育已经被大部分人接受,许多学生选择了职业学校学习,在接受教育的同时,还可以学习专门的职业技术。然而,我国职业教育起步较晚,很多学
语文作为小学教学体系中的基础性学科,一直在我国教育体系中占据着巨大的比重,语文知识的学习不但影响到学生的语言表达能力以及阅读理解能力的发展,更加关系到学生对我国传
对小学生而言,小学阶段最困难的课程就是小学数学,小学数学不像小学英语和小学语文一样生动且富有趣味,小学数学公式和解题过程是枯燥无味的,小学数学锻炼的是人的理性逻辑思