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本文通过对"级差序列"的考察,提出了"规约"、"显明"、"隐晦"、"一般"、"特殊"等级差序列的分类,并讨论了级差序列的叙实性、非叙实性,级差序列的构造同社会行为、社会结构的关系,不同级差推理并存而导致含义之间互相牵制等问题。在本文论述的基础上,作者主张对级差序列的研究应更多地从语用角度进行。