初中音乐教学中的多媒体应用之浅见

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新课标提出了“情感态度价值观、过程与方法、知识技能”的三维课程目标。强调“教学形式的选择应服从于教学目标,无论采用何种教学方法与手段,都应具有明确的针对性和目的性。”在教学中恰当合理地使用多媒体课件,使课堂不仅有歌声和文字,而且有图片和动画,还有声像和视频。这不但能激发学生学习音乐的情趣,而且能提高音乐课堂的效能,让学生加深对音乐的想 The new curriculum proposed the “three-dimensional curriculum values ​​of emotional attitudes, processes and methods, knowledge and skills”. Emphasize that “the choice of teaching forms should be subject to the teaching objectives, no matter what kind of teaching methods and means should have a clear purpose and purpose.” In the teaching of appropriate and reasonable use of multimedia courseware, the classroom not only singing And text, but also pictures and animation, as well as audio and video. This will not only inspire students to learn the fun of music, but also improve the performance of music classrooms, so that students can deepen the music
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