【摘 要】
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《江雪》是唐代著名诗人柳宗元的千古名篇,全诗用仅有的二十个字为我们塑造了一个饮尽"千万孤独"的渔翁形象,千百年来已经深入人心。这篇亘古绝唱也收录在苏教版小学语文第七
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《江雪》是唐代著名诗人柳宗元的千古名篇,全诗用仅有的二十个字为我们塑造了一个饮尽"千万孤独"的渔翁形象,千百年来已经深入人心。这篇亘古绝唱也收录在苏教版小学语文第七册的课文中,成为了学生的必背篇目之一。然而,在直抒胸臆的苍凉、孤寂之外,这首古诗也有其它值得品评的知识点和语言点,这些知识点都对文本拓展起到了更大的推动作用。本文对这些语言点加以了描述梳理,并试图通过一定程度的拾遗补缺,完善《江雪》的一些课堂教学内容,为古诗教学的意象化、意境化提供更多的文本借鉴。
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