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<正>通过世界银行贷款,很多省属师范院校引进了不少涉及物理、化学、生物、计算机和电教等方面的大型精密仪器设备。各校也都在此基础上建立了校级实验中心或测试中心(以下简称“中心”),有效地改善了办学条件。那么该如何管好、用好这许多大型精密仪器设备以充分发挥它们的使用效益呢?本文试图从《师范大学“中心”开放实施办法》这个课题为出发点,作一些探讨。