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兴趣的本质及其对学习的影响是一个古老而又崭新的话题，它是教育理论和教育实践所要解决的核心问题。从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。所以说，学习兴趣是一种直接推动学生学习进步的内动力。
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【摘 要】
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兴趣的本质及其对学习的影响是一个古老而又崭新的话题，它是教育理论和教育实践所要解决的核心问题。从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理
【机 构】
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长春市公共关系学校
【出 处】
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新农村（黑龙江）
【发表日期】
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2014年24期
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