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<正>作为一名数学教师,我很注重寻找教材中的德育内容。在这样的探寻中,《实数的概念》一课映入我的眼帘。21/2能告诉学生什么呢?我觉得这是一个理想的实践学科德育的教学素材。只要寻找到适当的契机,数学课堂上同样可以收到育人的效果。【案例描述】"从古埃及到古代中国的数学,都认为任何一个
在数学教学中培养严谨求实的科学精神——以《实数的概念》一课为例
【摘 要】
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<正>作为一名数学教师,我很注重寻找教材中的德育内容。在这样的探寻中,《实数的概念》一课映入我的眼帘。21/2能告诉学生什么呢?我觉得这是一个理想的实践学科德育的教学素
【机 构】
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上海市静安区教育学院附属学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2013年Z2期
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