切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
房室旁道与房室结双部位裂隙现象一例
房室旁道与房室结双部位裂隙现象一例
来源 :中国心脏起搏与心电生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shtour
【摘 要】
:
临床资料与电生理分析患者男性、36岁。因反复胸闷、心悸3年余,加剧1周就诊。临床诊断预激综合征。附图示食管电生理检查,基础周长500ms的S1S2刺激。S1S2为270ms时,R2呈完全预激图形,S2R间期100ms。S1S2为260ms时R2脱漏,...
【作 者】
:
李忠杰
宋杰
【机 构】
:
浙江省人民医院内科
【出 处】
:
中国心脏起搏与心电生理杂志
【发表日期】
:
1998年4期
【关键词】
:
房室旁道
房室结
裂隙现象
电生理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临床资料与电生理分析患者男性、36岁。因反复胸闷、心悸3年余,加剧1周就诊。临床诊断预激综合征。附图示食管电生理检查,基础周长500ms的S1S2刺激。S1S2为270ms时,R2呈完全预激图形,S2R间期100ms。S1S2为260ms时R2脱漏,...
其他文献
内生性通货紧缩约束下我国经济增长的对策
期刊
经济增长
通货紧缩
经济发展
中国
葛根素对豚鼠心肌线粒体ATP敏感性钾通道的作用
研究葛根素(Pur)对豚鼠心肌线粒体ATP敏感性钾通道(mito KATP)的作用,以探讨其对缺血心肌保护作用的机制.……
期刊
培养爱心意识,用爱心呵护幼儿成长
當前社会,人与人之间的竞争越来越激 烈,同时对于情感的需求也越来越大。学会关爱、懂得理解并能够在情感上支持他人,成为人际沟通和交往的重要部分。现在的幼儿,都是父母爷爷奶奶的掌上明珠,是家里的小皇帝、小公主。因为是独生子女,所以他们备受家长的宠爱。很多家长都把自己的全部爱心奉献给了孩子。可是这种单方面的给予,往往让孩子接受了爱,却不能学会去爱别人,娇生惯养、骄纵跋扈的现象时有发生。时间长了,孩子只
期刊
人际沟通
小伙伴
学会学习
大哥哥
言行举止
学会生存
地冲
性本善
乐观向上
家庭生活
维斯塔斯的国际认证机型助力中国风电开发商完美利用境外银行贷款
近日,维斯塔斯首度牵手广东粤能风电,共同签署了49.4MW的维斯塔斯风机合同。为该合同赋予了重要意义的是,凭借维斯塔斯拥有国际认证的V90风机,广东粤能风电既满足了欧洲投资银行对
期刊
国际认证
银行贷款
风电
开发商
塔
利用
中国
机型
中交广州航道局有限公司中标科威特国家石油公司LNG疏浚项目
7月17日,中交广州航道局有限公司联合中国港湾中标科威特国家石油公司LNG疏浚项目,合同额约8600万美元,工期为19个月。
期刊
国家石油公司
LNG
科威特
航道局
疏浚
中标
广州
试论大学英语教学的综合性策略
摘要:教师在保证和提升高校外语教学质量中起着举足轻重的作用。如何坚持教师个性化教学特色,发挥教师的创新精神是大学英语教学改革不容回避的问题。大学英语教师应从综合的视角出发,以技巧为依托,以策略为主导,实现教学环节的合理衔接和教学资源的优势整合。 关键词:大学英语教学 综合性策略 教学效果 教育部2003年正式启动“高等学校教学质量与改革过程”,改革涉及教学模式、教学方法和教学理念等大学英语教学
期刊
大学英语教学
综合性策略
教学效果
千家注杜又一家
期刊
杜甫
诗歌
注释
《西清诗话》
比例不等的室性融合波酷似左事支内文氏现象一例
比例不等的室性融合波酷似左束支内文氏现象一例方永生临床资料与心电图分析患者男性,70岁,临床诊断高血压病。附图为V1导联的连续记录,P波规律出现,频率79bpm,大部分房室传导呈21。R6~R8呈“R”形,时
期刊
室性融合波
窦性心律
房室阻滞
逸搏心律
心电图
同轴串联变频异步电动机的设计
介绍了串联电动机的电磁计算及结构性能,阐述了此类电动机的设计难点及要点,为特殊电动机的设计起了参考作用。
期刊
异步电动机
设计
串联
变频
同轴
结构性能
电磁计算
“行动导向”教学法在建筑教学中的实践与体会
摘要:“行动导向”教学法,成为中等职业教育教学改革和课程建设的必行之路。本文结合目前中职学校普遍存在的教学和改革现状,基于“行动导向”教学法在建筑施工专业中的教学实践和体会,提出了一些具体实施意见和建议。 关键词:行动导向 教学现状 课程改革 实践与体会 中等职业教育的教学改革和课程建设,是摆在我们教育工作者面前的一項紧迫而又重要的课题。“行动导向”教学法,成为中等职业教育教学改革和课程建设的
期刊
行动导向
教学现状
课程改革
实践与体会
与本文相关的学术论文