刚刚过去的第26个教师节,是一个令我们2007级免费师范生终生难忘的节日。因为在那一天,有敬爱的温总理和我们一起度过。
　　作为国家首届免费师范生的我,经过母校西南大学三年的培养教育,专业知识充足,教学技能扎实。按照免费师范生的培养方案,我踊跃加入了西南大学秋季学期师范生顶岗实习支教队伍,来到了少数民族偏远地区重庆石柱土家族自治县冷水镇小学校支教。作为支教教师,在孩子们的欢歌笑语中,我度过了人生中属于自己的第一个教师节。晚上,我和其他几位支教教师在批改学生作业以后,围坐在一起学习讨论温总理的教师节讲话。大家你一言我一语,纷纷表达意见。我也在教育的思绪里认真地拷问着自己。
　　在人生职业方向的选择上我立志终身从事教育教学工作,对三尺讲台的崇敬与向往之情也由来已久。记得第一次踏上讲台时我心中的欢愉与激动无法掩饰,面对着几十个懵懵懂懂的学生,我竟然有点紧张起来。这种紧张不是因为自己能力不足,也并非担心学生会忽然提出让我手足无措的问题,而是源自心灵深处的一方热土,因为在那里有一颗承载着爱与责任的种子,将要破土而出。这让我如何按捺得住呢!我想,每一个热爱教育、热爱孩子的教师,在初次踏上讲台的那一刻都会有这样的心情吧。
　　随着在教育领域里思考和实践的不断深入,我对教育也有了深刻的认识。教育是耕耘,我欢喜地播下爱的种子,并且渴望着收获的喜悦。我愿意用一个关爱的眼神、一句温馨的督促、一声没有恨意的训斥来装饰我心灵中的这片热土。教育需要爱与责任,伴随孩子学习、生活的时间越久,我就越发感觉到这句话的真谛。没有爱,没有大爱,便成为不了一名优秀的人民教师;没有思考和实践,没有教育责任意识,绝不可能成为教育家。教育沃土上的任何言行,都可能在孩子这张“白纸”上留下不可拭去的浓墨一笔。作为教师的我,会在内心深处培养自己的爱心,锤炼自己的责任。
　　对农村教育的热爱,源于我来自农村,那是一份天然的、不能割舍的情感。农村的天地广阔,作为新时代的有志青年,应该积极投入到这片广袤无垠的天地中去锻炼成才,这是我的不二选择。在农村,可以坚实人生的基石,扩展人生的宽度,只有源于最基层,才能够走地更加长远。
　　明年的六月,注定是我们的流金岁月!当首届免费师范生意气风发走向祖国需要的地方时,将呈现怎样一幅落地生根、遍地开花的美景!再来思考自己的职业发展,我将给自己怎样的定位呢?自2010年4月初至今,在重庆市委、市教委的直接领导下,我参与了“中国