【摘 要】
：
近年来,随着经济的发展,社会的进步,我国汽车保有量也在直线上升,作为汽车关键重要部件之一的空气滤清器（滤芯）的销售也大大增加,空气滤清器相当于汽车发动机的肺,起着过滤杂质
论文部分内容阅读
近年来,随着经济的发展,社会的进步,我国汽车保有量也在直线上升,作为汽车关键重要部件之一的空气滤清器（滤芯）的销售也大大增加,空气滤清器相当于汽车发动机的肺,起着过滤杂质、灰尘,保护发动机零部件不受磨损的重要作用。因此,空气滤清器（滤芯）的质量至关重要,然而在进行产品质量检验过程中,对于空气滤清器（滤芯）流量的确定,现在也只是依据生产厂家指定的数据或所配机型来确定,在这种情况下,流量的不确定性或多或少地影响试验结果的正确性,为此,如何科学地计算空气滤清器（滤芯）的流量成为质检行业面临的重要问题。
其他文献
家长是孩子的第一任启蒙老师，家庭教育在现今的教育体系中占据着重要的地位，本文主要通过对大学生家庭教育现状分析，来体现家庭教育的重要性，让读者对家庭教育在大学生思想政治方面的作用有着进一步了解。 家庭教育 大学生 思想政治教育 一、大学生家庭教育的现状分析 1.大学前的全面式保护 现今中国教育现状其实与中国传统教育和社会大环境有着密不可分的关系，由于以前经济落后，大部分中国人都不能保证家庭的
一、教材分析 《unit 6 what’s for dinner》是选自外研社出版的中职教育新教材《英语》中的一个单元内容。这个单元内容主要围绕饮食这一话题来展开教学，教学内容涉及一日三餐常见的中西餐食品、饮料等词汇，从学生感兴趣的题材中穿插如何点菜的对话和交际用语。本单元的教学内容是以实用性较强的生活英语应用为指向。本课的教学设计为一个课时，45分钟。 二、学情分析 许多中职生英语基础普遍
作文是学生语言文字综合运用能力的体现，是学生发现自我、认识自我、完善并超越自我的反映。在中考乃至高考语文试卷中，写作几占“半壁江山”。“得作文者得天下”成为众多写作指导者和实践者的共识。 兴趣培养引导阅读作文教学一、适时鼓励，降低难度，唤起兴趣 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”不管学什么，学生一旦萌发兴趣，必然会投入专注，自觉地去追求、探索，并迸发激情。 首先，老师要善于捕捉学生平时
近年来，快餐文化、网络文化、网络游戏充斥着学生的生活，中华民族的传统文化正在悄然走向没落。那么语文教育如何做才能丰富学生的文化底蕴呢？笔者认为应做到：（1）重视积累，强化背诵
培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师包讲、学生包练的教学模式中，而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计，不断激发学生兴趣，挖掘学习的动力。 小学数学学习兴趣教学方法兴趣是最好的老师，只要有兴趣，就会有动力，就会有创新。数学是培养和发展学生智力的最好学科之一，但是因为数学知识比较抽象、枯燥，很难引起学生的学习兴趣，而小学生年龄小，注意力集中时间短，组织教学比较费力。为了使学生学得轻
大众传媒的快速发展为大学生的思想政治教育开辟了新渠道，为大学生的思想政治教育提供了新方法。大众传媒在对大学生进行思想政治教育的时候既表现出了积极的方面，又体现出了消极的方面，本文针对当下高校利用大众传媒对大学生进行思想政治教育的现实问题，提出了一些见解，希望为高校思想政治教育提供一定的理论参考。 大众传媒 思想政治教育 传播方式 情境教学 大众传媒也叫“大众传播媒介”，通过文字、声音、图像的专
摘要：当代医学生受到外在、内在因素的影响较多，教师通过广泛的途径和多元化的教育方式方法，对医学生进行德育教育。为了使我们的学生顺利成才，为了国家培育出更多的德育合格的人才，我们在德育教育这条道路上，不断探索。 关键词：医学生 德育教育 因素 方法 途径 探索 一、影响学生的因素 在当代中国应试教育这个大的体制下，医学类院校教育一般只重视智育，忽视了德育、体育、美育以及劳动技术教育之间的有机联
摘要：在新媒體的环境下，信息表现出交互性、即时性、海量性、共享性等不同于传统媒介的特性。信息交流发生的各种变化也给高校思想政治教育带来了新的挑战和机遇，亟待我们做出应对。为此，积极思索新媒体下思想教育的新对策，从理念、制度、技术及内容等方面改进思想教育工作者在新媒体环境下的工作模式，才能适应新媒体变化不断提高工作效率。 关键词：新媒体 思想政治教育 高校 随着社会的飞速进步，科学技术的日新月异
在诵读课上，教师不仅要引导学生读好诗韵、读准诗意、读出诗境，还要充分利用古诗词诵读教学这块阵地，对学生进行思想品德和审美教育，促进学校德育工作的深入开展。 学习美德陶冶情操爱国主义教育人格教育一、学习美德 中华民族传统美德源远流长，至今仍闪烁着灿烂的光辉，古诗词是我们中国优秀文化的精华，记载着我们中华民族的精神和历史。针对当前大多数学生是独生子女，一切个人利益第一，对无私奉献、助人为乐、团结友
摘要：人才培养体系是高等院校创新人才培养的基础核心，是培养学生的基本知识能力、工程实践能力和开拓创新能力的重要组成部分。在分析工科院校应用型人才创新能力培养现状与背景的基础上，探讨了以突出工程特色的人才创新能力培养为目标的构建思想和对策途径，对提高本科教育质量具有重要的现实意义。 关键词：交通建设装备 人才培养 创新能力 工程特色 一、引言 随着我国高等教育的快速发展，对创新型人才的培养提出