【摘 要】
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对于大学教育而言,素质教育的内涵是什么,如何提高大学生的素质等问题成为近年来学者们探讨的热点。笔者着眼于工科院校英语专业学生这一群体,运用调查问卷的形式从群体特点
【机 构】
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西安建筑科技大学外语系,西安交通大学,
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对于大学教育而言,素质教育的内涵是什么,如何提高大学生的素质等问题成为近年来学者们探讨的热点。笔者着眼于工科院校英语专业学生这一群体,运用调查问卷的形式从群体特点入手,考察其综合素质现状,并在此基础上提出提高工科院校英语专业学生综合素质的建议。
For university education, what is the connotation of quality education and how to improve the quality of college students have become the hot topics that scholars have discussed in recent years. The author looks at the group of English majors in engineering colleges and universities. By using the form of questionnaires, this paper starts with the characteristics of the groups and examines the current situation of their comprehensive qualities. Based on this, the author puts forward suggestions on how to improve the overall quality of English majors in engineering colleges.
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