关注学生思维能力发展——以北师大版《小学英语》(三年级起点)为例

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《义务教育英语课程标准(2011年版)》(下称“英语新课标”)指出,应为学生提供广阔的思维空间,并促进学生思维能力的发展。北师大版《小学英语》(三年级起点),教材编写组在深入研究英语新课标的基础上,对《小学英语》(三年级起点)教材进行了全面修订。修订后的教材更加注重对学生思维能力的培养,围绕“故事”这一设计主线,将学生思维能力的发展内嵌于知识与技能的学习和运用过程中。
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