【摘 要】
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笔者结合自己的教学实践,提出了课前创设情景、创设宽松的课堂氛围、精心设计问题情景、教师及时点拨地理互动教学课堂实施指导策略,形成了启动、敢动、会动、互动的教学理念
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笔者结合自己的教学实践,提出了课前创设情景、创设宽松的课堂氛围、精心设计问题情景、教师及时点拨地理互动教学课堂实施指导策略,形成了启动、敢动、会动、互动的教学理念。
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