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摘
“实践教学外包”在应用型本科转型中的应用探索
【摘 要】
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摘 要： 本科院校向职业教育转型，培养本科技术技能型人才，短期内面临巨大挑战。尤其是传统的本科院校以理论教学为主，缺乏培养技术技能型人才必需的实训模拟场地和实践教学场所。将“实践教学外包”引入应用型本科的教学中，或可缓解应用型本科院校转型过程中面临的双师型师资短缺、实训设施设备缺乏等相关难题。 关键词： 实践教学 外包 应用型本科 始于上个世纪八十年代的高校业务外包，近年来在国内外发展非
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年26期
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摘 要： 翻译是一门艺术，翻译活动离不开对美的追求。审美是一项高级心理调节活动，受到中西方思维差异的影响，汉语和英语对语言审美的价值追求存在差异。本文分析鲁迅作品的多个译本，对比汉英语言审美上的差异，提出汉英翻译的相关策略。 关键词： 汉英对比 汉英审美差异 汉英翻译 汉英翻译将汉语转换成英语，同时汉语思维下的审美观也要转换成英语思维下的审美观。总体来说，汉语追求模糊的美、平面的美和散点
摘 要： 培养面向社会、面向生产、实践、管理与服务一线的技术型、应用型人才是我国高职教育的主要目标。随着我国教育改革的不断深化，社会对人才评价标准的提升，高职动画专业也一直在寻求突破的方向。顶岗实习是高职动画专业实践教学的重要组成部分，对高素质动画人才的培养具有积极影响。本文以动画专业为例，对高职院校学生顶岗实习的环节进行了设计与探讨，以提高顶岗实习质量。 关键词： 高职 顶岗实习 动画专业
现在很多人都是糊里糊涂学书法，以为找个字帖在那儿天天练，就能练成书法家。这个认识是肤浅的、错误的，绝不是天天练就能练成书法家。到底需要些什么？很多人并不清楚，其实，要想成为一个优秀、合格、受人尊重的书法家，你一定要理解书法家应该具备的东西——书外修养。 综合修养就是一个书外功。一般来讲，社会上的人一听说书法家，便会认为书法家是一个文化人。是不是所有书法家都有文化呢？不见得。这个“不见得”里面，就
摘 要： 东晋诗人陶渊明是我国文学史上著名的“田园诗人”，其开创的田园诗体系，使我国古典诗歌达到了新的境界。本文以《归园田居·其三》一诗为例，对陶渊明其人其诗做进一步“知人论世”的阐述和理性思考，深入了解陶渊明的精神风骨、人格魅力及对后世产生的深远影响。 关键词： 陶渊明 田园诗 精神风骨 孟子曰：“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”光阴荏苒，岁月更替，“舍得
在生本阅读课堂的研究与实践中，我校语文教师将前置性作业与课堂反馈交流有机结合，按照“推—谈—编—荐—做”的流程，引导学生抓住文本内涵的关键之处深入探究，让阅读课堂焕发出了生命的活力。 一、关注字词学习，推难字难词 在学生课前学习，完成前置性作业的基础上，课堂交流时首先关注学生字词把握的情况。交流时重点关注难点字词。让每个学生先在小组内交流以下三类字词：（1）我发现的最难写的字词。（2）我发现的
盼望已久的影片《满城尽带黄金甲》如期上映，在年底又给我们带来了不小的惊喜。在市场经济高度发展的今天，“大片”们的屡次成功，一方面是市场操作的成功，而另外一方面，每部成功的影片背后。都有相对深厚的文化内涵。这种内涵，才是造成其经久不衰的制胜法宝。作为一个服装设计者，我们更多地关注在影片的服饰文化的演绎上。可以肯定的是，影片中服饰元素运用的成败在越来越多地主宰着电影本身的成败。 《满城尽带黄金甲》的
一 柳梅影还没有吃完下午饭，谢玫玲已经给她在打电话：“两天都没有见面了，真是怪想你！我新进了一套晚霜，很不错的，赶紧过来试试！” 谢玫玲是柳梅影联系频率最高的同性朋友，开着一家美容院。一个月有十几个下午，柳梅影都是和她泡在一起的。谢玫玲的美容院，店面不大，装修却很有品位，雇了五个店员，生意虽然一般，但是除了皮肤护理等美容项目之外，还有推拿、刮痧、火疗、拔火罐之类的中医保健，加上她有些文艺范
作者简介： 杨莙，中国散文学会会员，重庆市作协会员，重庆文学院创作员，有作品在《人民文学》《散文百家》《青年作家》《短篇小说》等报刊发表。 一 胃已成空仓，只剩下些酸水，一阵阵冒上来，吞下去，又冒上来，又吞下去……树娃子捂着肚皮，虾公一般勾着头，曲着背，一双腿已沉重如山，眼看着就要坍塌在地。 这时候，一股热馒头的香气飘了过来。树娃子像只机敏的小狗那样耸了耸鼻子，是的，
【学习目标】 1.了解“反刍”的科普知识，能概括出故事内容。 2.反复诵读对话，了解青头和红头的个性特点。 3.通过改编故事，进一步理清故事脉络，了解“反刍”的知识。 【教学过程】 一、导新课 师：同学们，今天老师跟大家一起读个故事。故事里有两个主人公，一个是—— 生：青头。 师：另一个是—— 生：红头。 师：让我们赶紧走进青头和红头的故事吧，读—— 生：（齐）青头和红头。