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在小学数学教学中融入数学建模思想的策略研究
在小学数学教学中融入数学建模思想的策略研究
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaofei23
【摘 要】
:
数学建模思想的应用能够将较为抽象的数学定义和公式具象化、简单化,与学生的生活实际联系起来,在某种程度上降低了学习难度,有助于小学生理解。建模思想在培养和形成的过程中,也
【作 者】
:
王晶晶
【机 构】
:
河南省洛阳市嵩县教育体育局 河南 嵩县 471400
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2021年25期
【关键词】
:
小学数学
建模思想
策略研究
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数学建模思想的应用能够将较为抽象的数学定义和公式具象化、简单化,与学生的生活实际联系起来,在某种程度上降低了学习难度,有助于小学生理解。建模思想在培养和形成的过程中,也会使学生渐渐意识到数学在生活中的价值,利于其将所学的数学理论和运算运用到生活中去解决实际问题。
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