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高职学生的职业生涯规划教育研究在我国教育研究内容中占据着极为重要的地位,对于促进高职学生的职业教育和职业规划的成功发挥着不容忽视的作用.而价值取向是人们在自身一定的价值需求、价值标准、价值判断和价值选择的作用下,在一定场合以一定方式采取一定行动的价值倾向.在不同的社会、政治、经济背景下,学生们所形成的不同的人生价值观对其职业规划的影响极其深远.