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本文主要围绕什么是基于标准的课程设计、怎样基于标准设计课程展开讨论,阐述了基于标准的课程设计的内涵、设计模式,并提供了若干建议,对培养教师的标准意识以及落实课程标准的能力、改变教师的"教材"观并提高其用教材教的能力,都具有重要的现实意义。
基于标准的课程设计
【摘 要】
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本文主要围绕什么是基于标准的课程设计、怎样基于标准设计课程展开讨论,阐述了基于标准的课程设计的内涵、设计模式,并提供了若干建议,对培养教师的标准意识以及落实课程标
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所 博士研究生华东师范大学体育与健康学院副教授(上海200062);
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2007年20期
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