学校仪式活动对学生社会化的影响

来源 :家长(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuicuiCUICUI123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对学校仪式活动对学生社会化的影响展开探讨,分析了学校仪式特征,之后重点分析学校仪式活动对学生社会化的影响内容,包括学校仪式活动,促使学生对社会认知、学校仪式活动增加学生社会情感、学校仪式活动规范学生社会行为等,最后得出结论:学校仪式活动能够帮助学生树立正确的人生观,促进集体团结.
其他文献
幼儿园的后勤管理工作是幼儿园许多工作中的重点,幼儿园相对于其它教育机构而言,需要考虑到受教育者的年龄因素.幼儿的年龄一般较小,他们的身心都比较脆弱.在幼儿园后勤管理
笔算是计算的一种形式,是相对口算而言的.提升笔算能力是发展学生数学核心素养的基本内容之一.而学生笔算能力的提升又离不开大量的笔算练习.因此,为了提升学生的数学笔算能
近几年来,我国棉花的密度是由稀向密的方向发展,并且有向高密度发展的苗头.(一)棉花高密度试验的发展:早在一九五九年,棉花研究所,曾经做过每亩1~10万株十种高密度试验,由于
“教育为本,观察先行”是陶行知先生对教师引导的教育理念.开展幼儿园区域活动时教师的有效引导是幼儿做好有效学习的必要前提,而观察是教师介入游戏进行有效引导的前提.幼儿
巴西年产甘蔗糖800万吨左右,居世界首位。近20年来,国内食糖消费量增长145%,而产糖量增长230%,因而有大量食糖可供出口,出口量约占总产糖量的四分之一。国内消费水平为每人
摘要:与普通的幼儿游戏活动相比,幼儿区域游戏活动更加具有自主性。尽管自主性是幼儿区域游戏活动的显著特征,但是,这并不代表在组织幼儿开展各种区域游戏活动时,幼儿教师可以完全“置身事外“听之任之”。相反,为了确保各项幼儿区域活动的顺利开展,幼儿教师必须进行适时、适度、适当的干预。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合一些典型的幼儿区域活动案例,深入浅出地论述幼儿教师干预幼儿区域活动的一些有效策略。
摘要:翻转课堂是一种结合教学和网络的计算机教育模式。为了更好地完成课堂教学,教师应遵循以学生为中心的教学原则,根据学生的特殊情况合理地布置教育内容,科学设计教育环节,加强师生交流和互动,充分了解学生的学习情况等,在有限的课堂学习课程中进行有目标的课堂教育。  关键词:小学英语;翻转课堂;课堂教学模式  随着当下信息时代的信息技术不断地对教育改革进行推动,促使教育快速经历剧烈的变革时期。翻转课堂这一
蔗糖工业的发展,取决于原料甘蔗的生产。甘蔗是一种喜光、喜温、生长期长的热带作物;原料甘蔗,以鲜茎在一年中的低温季节加工。这种甘蔗生理的特性,与制糖加工的特点和要求,
C.nigritus和p.horni是甘蔗圆蚧虫MeIanaspis glomerata G.的土生捕食性天敌,在一年内已经研究过不同月份两种捕食性天敌的生活周期的长短,在季节条件下,不同种的变异已经找
家园合作教学是教育体制改革下逐渐形成的一种新的教育教学理念,已经发展成我国当前幼儿园教学过程中深受重视的教学方式.本文分析了共同体视域下家园合作教学中存在的问题,