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在职业技能竞赛中设置了“学生专场”后，引起了社会的普遍重视，激励了更多的职业院校、更多的学生积极参与。由于技能训练的高强度和复杂化，教师往往忽略了对学生心理素质的关注和培养。本文针对学生在技能大赛过程中存在的心理素质问题，提出在教学过程如何重视学生的心理素质培养，克服不利因素，从而使学生在技能过硬的同时具有优良的心理素质。