一、在生物教学活动中，教师应注重培养学生的科学素养　　通过对初中生物课教学方法进行当年的探讨，关键是要提高课堂教学的有效性，为新时期的初中生物教学活动构建高效课堂。随着新课改的实施，教育背景与教育环境的不断改变，素质教育已经成为初中阶段教育的主流思想，以提高学生的整体素质为目标的教育模式逐步代替了以提高学生成绩为目标的传统认识。初中生物课程，就是在这样一种教育理念转变的背景下开设的一门学科。初中生物，是一门不断的发展的实验性学科，其中所涉及的知识，包括动物学、植物学、遗传学等相关板块，都与人类生活有着密切的联系。初中生物课程开设的目的，并不是去培养生物学家或者生物科学的人才，而是旨在提高中学生的生物科学素养，培养他们热爱大自然，热爱生物科学的感情。而且，生物对于拓宽学生的知识视野，提高学生们的科学文化素质，具有非常重要的意义。