浅谈培养学生质疑问难的能力

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让学生质疑问难,有利于处理好教与学的关系.教师和学生是构成教学的主要因素.在课堂教学中,学生应处于主体地位,教师对学生的学起主导作用,教应为学服务.素质教育的一个重要的方面就是发扬全体学生主动精神,自主意识.阅读教学要“以学生为主,以自学为主,以读书为主”.授课前先让学生读书自学,提出疑难困惑.教师根据教学大纲和教材的要求,结合学生的实际需要来组织教学,教学的主观性和盲目性就能减少,针对性,实效性增强.这样,问题由学生提出,在老师的调控下进行的教学,就可以使教学动机和学习动机得以统一,确保学生在课堂学习的主体地位,使教真正有效地为学服务.
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