【摘 要】
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一次课间活动时，我无意中发现孩子们在跟着一段节奏感很强的音乐在翩翩起舞，看他们舞得有模有样的，小脸上一片陶醉，我忽然有感而发，为什么不把它设计成一堂幼儿感兴趣的韵律活动，让
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一次课间活动时，我无意中发现孩子们在跟着一段节奏感很强的音乐在翩翩起舞，看他们舞得有模有样的，小脸上一片陶醉，我忽然有感而发，为什么不把它设计成一堂幼儿感兴趣的韵律活动，让孩子们尽情地舞个够呢甲于是我根据本班幼儿的音乐能力以及时下的季节特征，把这段节奏鲜明的舞曲《木瓜恰恰恰》，重新进行了设计。终于，我们的果娃娃舞诞生了。设计这个活动，我们旨在让幼儿通过感受乐曲段落的不同，能正确掌握恰恰舞步，并且在音乐欣赏以及合作表演时大胆表现、体验快乐。
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