实施小微课题研究 提升学校教育水平

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为了促进教师可持续性发展,构建学习型、科研型学校,很多地区将课题研究作为工作抓手,立足工作实践发现问题、解决问题,并形成了一套行之有效的实施策略。沙河市教育局就是如此,他们不仅重视国家、省、市立项课题的研究,还倡导全市教师广泛开展小微课题研究,取得了明显成效。
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