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21世纪的今天,如何培养新时代具有高素质的人才,成为我们迫切需要解决的问题。推行素质教育可以提高学生的修养,提高学生对人生价值的认识,使学生树立科学的人生观和价值观。开展素质教育,首先要完善素质教育运行机制,其次要确定素质教育的内涵,把道德教育确立为一个重点内容,第三是素质教育要坚持全面思想。在素质教育过程中,教师处于能动地位。