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随着新课程改革的贯彻落实和素质教育的推进,高中教学越来越重视效率.当前,课堂教学仍然是教学最基本的形式和最有效的途径,而高效率、高质量的课堂教学是学生有效学习的基本保障.但是,高中生物课堂教学难度较大,传统教学方法无法激发学生的学习兴趣.基于此,本文提出了一些生物课堂的教学策略,以期为广大教师提供参考.