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高中英语听力测试中听前预测对听力理解起着重要的作用,为了极大程度地发挥听力预测对听力理解的积极作用,必须采取相应的方法与措施来提高学生的听前预测能力。以全国英语等级考试(Public English Test System)二级听力(2009—2012年)真题为例,通过对听前预测作用的阐述,提出提高学生听前预测能力的有效性策略。