语文教研活动中能否少谈些“主义”

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近日,学校语文教研组内举行了两周一次的听课、评课活动。我乐于听课,因为可以“不管三七二十一,拿来”!然也忧于评课,缘是惮于目前“惊风乱飐”后的迷茫与支离破碎。不过,更让人揪心的乃最近参加的不同级别、形式多样的教研活动,其中横飞的名人语录和笼罩着的神秘气氛让人难以捉摸,置身其中,往往感觉压力山大,精神疲惫,不少人亦在前途中迷失了。一、评课举要这次上课的教师选题为苏教版高中《鲁迅作品选读》里的《五猖会》,课堂结构主要为“我 Recently, the school Chinese teaching and research group held a two-week lectures, class activities. I am willing to listen to class, because you can ”“ regardless of thirty-seven twenty-one, brought ”However, also worried about the class, the edge is afraid of the current “ confusion ”after the confusion and fragmentation. However, what is even more worrying is the recent participation in different levels and various forms of teaching and research activities. Among them, the flying quotations of celebrities and the mysterious atmosphere that are shrouded in people are elusive. In the midst of them, they often feel pressured and exhausted, People are also lost in the future. First, the assessment class To this class teacher selection of topics for the Soviet version of high school “Selected Works of Lu Xun” in the “five wills”, the classroom structure is mainly "I
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