父母控制与儿童控制行为

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在儿童早期,由于思维水平以及认知能力发展的限制,儿童无法在脱离外界监督的情况下对自身行为进行有效控制.所以儿童必须在父母及其他教养者的帮助以及自身调控系统的参与下,做出顺从行为以符合父母的期望和外在的社会规范.研究者认为获得自控能力是儿童社会化的中心任务之一,而在这一时期,儿童的自控能力主要表现为对父母要求的顺从.
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