追踪热点要冷静

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对于市场经济的骤然走来,我们许多新闻工作者无论从思想还是从理论上都准备不足,有时被纷纭复杂的经济现象搞得眼花缭乱、无所措手足。有些新闻传媒市场热什么,就跟着热什么。一时间,股票热、房地产热、开发区热、下海热、跳槽热、集资热、期货热、第二职业热、高消费热,热浪逼人,充塞视听。调子基本趋同,肯定、喝彩、赞扬,甚至盲目拔高、吹捧。报道股票,有的就一味大谈股票的
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<正> &#215;&#215;编辑:随信寄来的20份订单已收到,但遗憾的是,至今只用了一张—全县只我私人订阅了贵刊一份,看着余下的19份订单我汗颜。值得欣慰的是6月10日我们召开了全县
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【摘 要】随着互联网技术的不断发展,信息技术深入学校教育教学,在第八次新课程改革的背景之下,各学科都在积极进行改革,小学语文教学管理也存在着许多亟需解决的问题,可喜的是信息技术则能够有效解决这些问题,本文简要论述了小学语文教学管理如何通过信息技术进行优化。  【关键词】信息技术;小学语文;教学管理  【中图分类号】G434 【文献标识码】A   【文章编号】2095-3089(2019)18
【摘 要】哲学解释学视角下,德育主体间关系也就是主体之间的对话关系,可以根据这个问题来进行引导的平等对话,也可以根据以情动人来进行平等对话。在哲学解释学视角下,更加强调师生之间的平等对话和相互理解与沟通,注意理念也迎合了时代的潮流,能够进一步促进人与自然,人与人之间的和谐共处。德育基于主体世界对这个世界进行丰富和充实,在这个世界里,教师应该与学生进行相互交流,彼此理解对方的观念。传统的德育教育只是
习作要求人教版五年级上册“语文园地六&#183;习作要求”:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们
痛。心中永远都会留痛和一条永不愈合的伤痕,但它让我清醒。后悔。我们的曾经已不再,只剩下记忆和思念,但它让我懂得。领悟。心中的遗憾让我学会珍惜身边所有的人,百善孝为先。
星期日的早晨,太阳公公刚刚露出红彤彤的笑脸,小康村的动物们就陆续聚集到村北头的那片谷场上。平时空旷的场地顿时热闹起来。原来,小康村一年一度的动物冬季运动会又到了。随着
塔小,一所我家门口的小学,每天总会有不一样的故事发生,两点一线似乎是永远不变的,学校的午餐于是成了我们谈论的话题。
不久前的一天,爸爸又买了一盆花。他最爱种花。阳台就是他的“养花场”,有各种各样的花。受爸爸的熏陶,我对种植也很感兴趣。我也想种花。但是我一没有花盆,二没有养花的常识。突
我喜欢自由自在的感受,而不是像提线木偶般被毫不留情地指使。我怀着受害者的心态,觉得大人们种种所谓为我好的做法真的不可理喻。